“Booktubers Y Redes Sociales Como Mediadores De La Lectura: Una revisión bibliográfica”. Neosapiencia. Revista especializada en Ciencias de la Educación 4, no. 2 (September 17, 2026): 297–317. Accessed October 14, 2026. https://www.neosapiencia.com/index.php/neosapiencia/article/view/147.